REGISTROS DE REUNIÕES COM ALUNOS E SEUS RESPONSÁVEIS

 PREMISSA: EXCELÊNCIA EM GESTAO;

COMPETÊNCIA 4: COMPROMETIMENTO COM O PROCESSO E RESULTADO;

MACROCOMPETÊNCIA 4.3 - REAVALIAÇÃO;

MICROCOMPETÊNCIA: Revisa sua prática para atingir melhores resultados de aprendizagem.

AÇÃO: REUNIÃO COM OS RESPONSÁVEIS DOS ALUNOS DO 1D COM DEFASAGEM E EXCESSSO DE FALTAS E DE NOTAS INSATISFATÓRIAS, COM O OBJETIVO DE LEVANTAR DADOS DA VIDA ESCOLAR ANTERIOR.

EVIDÊNCIAS: RELATOS DAS REUNIÕES.

REUNIÃO COM O ALUNO KAUAN E SEU RESPONSÁVEL

(FOTOS DO DIÁRIO DE BORDO)

REUNIÃO COM O ALUNO KAUAN E SEU RESPONSÁVEL

 (RELATO DIRETO NA POSTAGEM)

REUNIÃO DO DIA 18 DE SETEMBRO DE 2023

    Nesta reunião, tivemos a presença de membros da equipe gestora (sras. Marta, Bruna, Kamila e Andréia), além do professor Gilberto, do aluno e de sua mãe. 

    Posicionamos a responsável sobre excesso de faltas do aluno, bem como, a não participação nas atividades e avaliações, além do uso excessivo do celular e das brincadeiras em sala de aula com os colegas. Em seguida, perguntamos sobre o histórico do estudante nas escolas por onde passou, se fazia as atividades, como se comportava e se tinha algum acompanhamento específico, devido à sua forma peculiar de escrita, cuja hipótese é de dislexia, ao que a mãe respondeu que o garoto parece estar desaprendendo e que perdeu o pai há poucos meses.

    Diante do exposto pela mãe, perguntei ao aluno a quanto tempo ele escreve daquela maneira peculiar, ao que respondeu que desde o terceiro ano escolar. Sendo assim, enfatizamos à responsável a necessidade de encaminhamento a profissionais especializados (neurologista, psicopedagogo, fonoaudiólogo), para que possamos fazer as devidas adaptações em sala de aula, permitindo assim a evolução escolar do aluno. Além disso, mencionamos a importância da mudança de postura em sala de aula e do compromisso com os estudos. A mãe se comprometeu a encaminha o filho para acompanhamento e ficou de dar retorno à escola sobre o andamento da situação.