PREMISSA: PROTAGONISMO
COMPETÊNCIA 1: PROTAGONISMO
MACROINDICADOR 1.1. Respeito a Individualidade
MICROINDICADOR: Busca conhecer os alunos em sua individualidade (Projeto de Vida, interesses, dificuldades e potencialidades).
AÇÃO: APLICAÇÃO DE UM FORMULÁRIO COM PERGUNTAS SOBRE GOSTOS, INTERESSES, SONHOS E PROJETO DE VIDA DOS ALUNOS.
EVIDÊNCIAS: FOTOS DOS FORMULÁRIOS PREENCHIDOS E TABELA QUANTITATIVA DAS RESPOSTAS DOS TUTORADOS.
ESTUDO DOS FORMULÁRIOS APLICADOS
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ITENS PRESENTES NO FORMULÁRIO |
ORDEM DECRESCENTE DAS RESPOSTAS |
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PASSATEMPOS
PREFERIDOS |
INTERNET 9,
OUVIR MÚSICA 5, JOGAR BOLA 4, OUTROS 4 |
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DISCIPLINAS
PREFERIDAS |
LINGUAGENS
11, HUMANAS 6, EXATAS 5 |
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DISCIPLINAS
COM MAIS DIFICULDADE |
EXATAS 13,
HUMANAS 6, LINGUAGENS 3 |
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CURSOS NO
CEL |
INGLÊS 4,
ESPANHOL 3, FRANCÊS 2 |
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OUTROS CURSOS |
TÉCNICO 3,
IDIOMA 2, DANÇA 1 |
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N° DE LIVROS LIDOS |
MUITOS 2,
VÁRIOS 11, UM 5, NENHUM 4 |
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PROFISSÃO |
ESTÃO
DEFINIDOS 18, NÃO SABEM 4 |
|
SONHOS E PROJETOS |
ESTÃO
DEFINIDOS 17, NÃO SABEM 5 |
IMAGENS DE ALGUNS FORMULÁRIOS

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