PREMISSA: PROTAGONISMO
COMPETÊNCIA 1: PROTAGONISMO
MACROINDICADOR 1.3. PROTAGONISMO SÊNIOR
MICROINDICADOR: Reflete sobre o seu propósito de atuação, relacionando-o ao seu papel como professor
AÇÃO: ELABORAÇÃO E APRESENTAÇÃO DE MATERIAL ORIENTADOR SOBRE LIMPEZA NA ESCOLA, AOS ALUNOS DAS TURMAS DE LÍNUA PORTUGUESA.
EVIDÊNCIAS: IMAGENS DOS SLIDES E FOTOS DAS AULAS.
COMPETÊNCIA 1: PROTAGONISMO
MACROINDICADOR 1.3. PROTAGONISMO SÊNIOR
MICROINDICADOR: Reflete sobre o seu propósito de atuação, relacionando-o ao seu papel como professor
AÇÃO: ELABORAÇÃO E APRESENTAÇÃO DE MATERIAL ORIENTADOR SOBRE LIMPEZA NA ESCOLA, AOS ALUNOS DAS TURMAS DE LÍNUA PORTUGUESA.
EVIDÊNCIAS: IMAGENS DOS SLIDES E FOTOS DAS AULAS.
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
VÍDEO EXIBIDO JUNTO AOS SLIDES
"Educação no Japão : crianças no Japão ajudam a entregar o lanche e a manter a limpeza na escola"
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
Nenhum comentário:
Postar um comentário